Alexander Schuh

Im handlungsorientiertem Tun erfahren die TeilnehmerInnen mehr über sich selbst und fördern durch ihre Zusammenarbeit mit anderen die Handlungskompetenz des Teams. Abläufe, einzelne Kompetenzen können dadurch für alle sicht- und erklärbarer gemacht werden. Dadurch ist es auch möglich den anderen zu verstehen und das Klima in den Wohlfühlbereich zu drehen. Der Mensch ist wie er / sie ist...

Handlungsfelder

• Bildende Kunst - Abstraktes und gegenständliches Malen, Skulpturenbau
• Landartprojekte in der Natur als Einzel, - und Gruppenprozess
• Sozialkompetenzspiele für Erwachsene
• Outdoortraining
  
  
  

Modul 1 - Outdoortraining

Abenteuer und Erlebnispädagogik

Modul 2 - Darstellende Kunst

Darstellende und bildende Kunst als Ausdrucksmittel

Modul 3 - Landart

Landartprojekt als nachhaltig verbindendes Gruppenerlebnis